martes, 19 de septiembre de 2017

ENCUESTAS SOBRE LA PRESENTACIÓN DE PASTORAL



21 de septiembre @Colegio_PabloVI

Te llevará 2/3 minutitos responder a estas 10 preguntas. Muchísimas gracias. Nos ayuda mucho a intentar mejorar. Por favor, realiza la encuesta de tu curso: 





¡Muchísimas gracias y hasta pronto!


martes, 12 de septiembre de 2017

EXPLICACIÓN DEL LEMA DE LOS COLEGIOS DIOCESANOS PARA EL CURSO 2017/18

JESÚS IBA CRECIENDO EN SABIDURÍA Y EN GRACIA ANTE DIOS Y ANTE LOS HOMBRES (Lc 2, 52)

El lema de este año está tomado del pasaje del Evangelio en el que se narra el momento de la mayoría de edad de Jesús en el mundo judío. A los 12 años como todo niño hebrero, Jesús fue al templo para leer por primera vez allí la Torah, el gran libro de la Ley. Al final de ese episodio Jesús se pierde entre la muchedumbre y sus padres lo encuentran, finalmente, en el Templo, entre los doctores de la Ley judía. Jesús comenzaba a ser consciente de quién era, el Mesías. 

Tras este episodio Jesús vuelve con sus padres a Nazaret, allí vivirá con ellos en el hogar familiar, e iba "creciendo en sabiduría, estatura y gracia". 

¿Qué nos puede decir este episodio del Evangelio a nosotros, docentes del siglo XXI? ¿Y a nuestros alumnos? ¿ y a las familias que han confiado la educación de sus hijos en nosotros? 

Momento para la reflexión... y después, momento para contrastar. Aquí, en este enlace, tienes un apoyo y una explicación: Lema17_18 . Esperamos que te sirva para explicárselo en casa, en la clase, en el patio... donde creas oportuno. ¡Muchas gracias y feliz comienzo de curso!




jueves, 29 de junio de 2017

JOSÉ CARLOS, PÁRROCO DE SAN JOSÉ OBRERO (ÁVILA) EN 33 TWEETS SOBRE LA MISIÓN DEL COLEGIO DIOCESANO PABLO VI



Hoy, jueves 29 de junio, para terminar la sesión de reflexión nos ha acompañado en el Colegio Diocesano Pablo VI, José Carlos, párroco de San José Obrero de la diócesis de Ávila. 

En 33 tweets (un buen número) he tratado de resumir su reflexión. Como siempre, está escrita para ser leída de ABAJO ARRIBA. 

En septiembre de 2017 retomaremos esta reflexión iniciada hoy en el Cole… 

Por su jugosidad, rescato estas palabras del diálogo posterior con José Carlos: "En la COMUNIDAD enriquece sobremanera que haya personas que piensen de forma diferente; y enriquece más todavía el que se sienten a valorarlas, confrontarlas, dialogarlas, rezarlas, reflexionarlas… Cuando no se da el espacio a eso, se rompe la unidad…".  

(33) la fe no se puede atornillar con calzador, o la descubres o no puedes obligar, José Carlos @sanjose_avila #pray

(32)...p q no un grupo cristiano de enseñanza o educadores? @cmvprofpablovi @ApostSeglarAV ver procesos, ver dónde estamos, #proyectodevida

(31) @cmvprofpablovi a veces hemos llevado la fe a la esfera de lo privado, y hablar de Dios es para dentro. Por qué no un grupo de ...

(30) José Carlos: "tal vez necesites una distancia de tu comunidad si no te hace respirar. Yo también he tenido noches oscuras... Tweet 28"

(29) q hacer cuando no sientes a Dios? Cuando tu fe está vacía, cuando has pasado x fases o noches oscuras? @relituit

(28) a mí me hace respirar el Evangelio, José Carlos. Busca q t hace respirar: tu grupo, tu Iglesia, tu oración? Búscalo... @sanjose_avila

(27) la fe es liberación, nos tiene q ayudar. Tu grupo de referencia t puede alimentar, si lo ves como agobio, no vayas. Dios y sus caminos

(26) "hay caminos q sin ser realista no se aguantan. Todos enriquecemos la Comunidad y la convertimos en escape nosotros" José Carlos

(25) sin pastor, me pierdo. Agradezco indicaciones cuando vienen de ♥inmenso; si no, me marcho. Cómo tendría q hacer la Iglesia?

(24) si no sientes a Dios, no puedes hablar de Dios. Si la Comunidad no funciona como comunidad, y si está herida... Cómo hacer? @iviram7

SE ABRE EL TURNO DE PREGUNTAS

(23) la evangelización q salga de dentro, xq lo has descubierto... Si no, no se puede. No lo hagas de forma obligada. José Carlos

(22) el camino es sentarse. Uno no puede evangelizar si no es previamente evangelizado. Animados x el ♥sincero, no x intereses; con alegría

(21) búsqueda incansable de la unidad, de la verdad... A veces en la Iglesia no afrontamos y salimos x la tangente. La verdad tiene 1 camino

(20) unidad ante divisiones, fracciones, cuchicheos, envidias, pasillos con secretos, grupito por allí, ... Somos imagen ante los alumnos

(19) al trabajar en equipo somos más objetivos, más familiares... No vivamos de sermones sin vida. Autenticidad, Pablo VI. Escrito en 1975

(18) el espíritu de la Evangelización debe estar alentado por el Espíritu Santo. El ES llegó cuando estaban reunidos, en equipo, en familia... después de mucho esperarlo, mucho rezarlo

(17) no es tarea de los curas o de las monjas solo... Es tarea de todos. Cristianos en la enseñanza, en la cultura. Ejs. Amigos Jesús y Junior

(16) los seglares, ah, los seglares, nosotros profes... Nuestra campo/tarea? Cada parece del 🌍educativo! Eres agente de evangelización

(15) hay q hacerse la pregunta, las preguntas... José Carlos, @sanjose_avila charla en @Colegio_PabloVI

(14) cómo puedo yo anunciar a Jesús a un niño de otra religión? Sin violentar, sin forzar... Cómo hacer? O para la familia no creyente?

(13) medios? testimonio de la vida de cada uno, catequesis, trabajo... Hoy diríamos también las rrss, Internet, etc... Destinatarios? Alumnado

(12) Cuidar la Comunidad educativa al estilo de Jesús de Nazaret, objetivo de pastoral de @Colegio_PabloVI 16/17, ¿lo habremos "logrado"?

José Carlos en un momento de la charla


(11) 4) COMUNIDAD, la Iglesia: grupos de parroquia, etc. Normalmente nos quedamos en la 1a etapa: anuncio... Es difícil. Comunidad envía, acoge, da respiro...

(10) la fe es un proceso, si no le enseño a los alumnos a cómo ser solidario con los demás; a rezar, a compartir, ... no lo entenderá

(9) la aceptación de la fe no es obligatoria, libertad... 3) proceso catequético; q es la #fe, hay q aprender a rezar, celebrar, compromiso

(8) en todo proceso evangelizador hay etapas...1) anuncio (expl. e impl.) 2) aceptación del anuncio (la fe en libertad, sin condición) ...

(7) cómo estás tú? Cuál es tu papel como educador cristiano de la diócesis? T lo has preguntado? Cómo evangelizar desde mates, lyl, Hª...?

(6) cómo el Colegio está configurado desde el ideal evangélico? Cómo lo organizamos: ED, curritos...?

(5) cómo armonizamos la fe y nuestra vida? Nuestros dos Evangelios: lo q crees y lo q vives? Pregunta para el verano y para todo el Cole

(4) hay ambientes donde no se puede proclamar pero sí vivirlo. Las 2 cosas son necesarias. Hay q explicitar el anuncio. Cristo es atrayente

(3) no es lo mismo vivir en Suiza que en Somalia... Pero Evangelio es para todos. Evangelio vivido no es = a Evangelio proclamado (palabra)

(2) qué es evangelizar? llevar la buena nueva a todos los ambientes de la humanidad, con todo lo q es el #Evangelio, vivido, en la práctica

(1) Evangelii Nuntiandi, del Papa Pablo VI, el anuncio del Evangelio en @Colegio_PabloVI, cómo hacerlo… https://www.instagram.com/p/BV6-V0thxdp/

Enlace a la encíclica: "EVANGELII NUNTIANDI"

jueves, 1 de junio de 2017

CON LA SALUD NO SE REGATEA @caritasavila

Llega la XXIV Edición del tradicional Maratón de Fútbol Sala que organiza Cáritas Diocesana de Ávila. Este maratón está incluido como una de las actividades de la Campaña Comunitaria de Prevención “Con la Salud no se Regatea”.

El maratón se celebrará el día 23 de junio, viernes, en el Centro de Ocio Deportivo 88 Torreones, estando abierto el plazo de inscripción de los equipos hasta el 19 del citado mes en el local juvenil de Cáritas, sito en la calle Soria número 22 de la capital abulense, pudiendo formalizarse de lunes a viernes entre las 17:00 y las 19:00 horas.

Con plazas limitadas, los equipos serán de 7 jugadores y un máximo de 10, pudiendo ser mixtos. No se podrá empezar el partido con menos de 5 jugadores en el campo. La inscripción es de un euro por jugador. Cada jugador recibirá un bocata durante el maratón.

Las categorías del maratón son:

  • Benjamín: nacidos en 2007/2008.
  • Alevín: nacidos en 2005/2006.
  • Infantil: nacidos en 2003/2004.
  • Cadete: nacidos en 2001/2002.
  • Juvenil: nacidos en 1998/1999/2000.

Puedes descargarte todo el material y la inscripción desde el siguiente enlace: Inscripcion Materiales Maraton Caritas

miércoles, 24 de mayo de 2017

EL EDUCADOR CRISTIANO, Josefer @josefer_juan José Fernando Juan, 24 de mayo de 2017. COLEGIOS DIOCESANOS, ÁVILA.



Si quieres descargarte la charla, pincha en el siguiente enlace:
 
IDEAS RESCATADAS DE LA CHARLA (por si nos dan ideas):


.- Mi intención, querer querer al alumno… 

.- Cuidar al profesorado nuevo, a la hora de la entrada y acompañar durante sus primeros pasos en el cole, tutorizar, mimar, explicar... 

.- Plantearme de qué masa estoy hecho…

.- Plantearme qué hago dando clases: ¿mi vida (vocación), trabajar por los jóvenes, mi nómina…?

.- No existen los jóvenes, ni los manuales sobre ellos… Pueden cumplir alguna característica; pero fundamentalmente son ÚNICOS… cada uno es diferente, eso hace necesario la PERSONALIZACIÓN y el ACOMPAÑAMIENTO. 

.- Cada día entro a mi clase por un sitio diferente, converso con 1 ó 2 alumnos antes de llegar a mi mesa… 

.- Cada día evalúo mediante una encuesta formulario: qué es lo que te ha parecido interesante de la clase, qué te sirve, valora la clase globalmente, si hemos atendido, si no… etc. (de 1-4) y se la paso cada día a 1 ó 2 alumnos al final de la clase. 

.- La alegría del corazón; "lo más revolucionario hoy en día es conservar la alegría"… Pasión por los alumnos, que aprendan, que crezcan… no "DESESPERARLOS" ni "AMARGARLOS"… ¿Tú estudiabas en 4º y Bach? ¿Te quejas ahora de lo mismo…?

.- Corrijo con caridad, desde la cercanía, desde la posición en la que el alumno sabe que me preocupo por él, que me interesa realmente lo que le ocurre.

.- Cada día rezo por 1 ó 2 de mis alumnos y me pregunto cuánto sé de ellos. Me suelo descubrir ignorante… Me falta que conocer; cada día los pongo delante de Dios. ¿Qué sabes de tus alumnos? ¿Qué sabes de los alumnos que más guerra te dan? ¿Sabes algo por lo que te haya dicho o él o solo de informes?

.- Al alumno que está en clase hay que transmitirle por qué es tan maravilloso aprender, dialogar, saber…

.- Preparo de media cada clase que doy unas 3 horas. Soy afortunado porque tengo 6 clases de Reli en 4º ESO, 1º y 2º Bachillerato. 

.- En la clase me dedico fundamentalmente a preguntar, a que los muchachos se cuestionen la vida, se hagan preguntas, se pregunten ante el mundo en el que viven. Ver: https://www.youtube.com/watch?list=PL1jPX4DJjpZJlgTIrPN--3AGu3GMmGTt9&v=VRDr90VuGvY (Charla en jornadas de innovación en Religión, 12 de noviembre de 2016)

.- Otra charla suya muy interesante, "Qué hacen los jóvenes en las redes sociales y cómo hablarles en su lenguaje": https://www.youtube.com/watch?v=S--dwz6SPSQ

.- Programa "Magnificat" Voluntariado por las tardes con alumnos de Bachillerato. 

.- En Guinea cada alumno tenía su ritmo de aprendizaje, aquí igual; el que ha terminado enseña al que no ha llegado todavía. 

.- Los jóvenes quieren que alguien les diga QUÉ HACEN BIEN o lo guapos que son (#postureo), si no se lo dices tú, se lo dirán otros, se lo dirá McDonalds, otras historias y habrá que recuperarlos… Jóvenes en redes sociales. 

.- El claustro entero educa, con sus diferencias y con sus encuentros. Cada uno en su diversidad y todos en su globalidad… Ver su artículo al respecto: https://joseferjuan.wordpress.com/2016/09/21/educa-el-claustro-entero/


               Ideas sugeridas (ver artículo):
  1. Normas claras.
  2. Atención personalizada.
  3. Crear dinámica.
  4. Alegría, distensión.
  5. Generar grupo, incluso complicidades en el aula.
  6. Que sepa y deje con ciertas ganas.
  7. Mantener el silencio y la atención.
.- Su blog y su nuevo canal de Youtube y el por qué: https://joseferjuan.wordpress.com/category/educacion/